本书系统总结了中国地质大学（武汉）在过去70多年的发展历程中，面对学科的新发展和社会的新需求，古生物学科是如何推进高层次人才培养。通过不断地开拓学科新方向新领域来拓展学科的知识边界，通过引培并举等举措构建多样化的师资队伍，从无到有地创建了包括全国重点实验室在内的多类型平台体系，并通过国际合作交流提升人才培养的国际化视野，实现了从古生物学到生物地质学再到地球生物学的发展，不断提升和拓展学科的社会服务能力。本书是少有的阐述传统学科发展及其人才创新培养的著作，可供地球科学以及其他学科领域的科教工作者、研究生参考。