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 我社5种图书入选人社部“2022年全国技工教育规划教材”
信息来源:职教分社   发布时间:2023/03/29 16:02:58浏览次数:

日前,“2022年全国技工教育规划教材”遴选结果名单公布,我社5种图书《汽车发动机电控技术(第2版)》《建筑装饰设计》《新媒体运营工具运用》《After Effects CC影视后期制作》《数控首饰雕刻实训》入选,是湖北省内唯一入选此次规划教材的出版社。

为贯彻落实党中央、国务院关于教材建设的决策部署,根据《技工院校教材管理工作实施细则》有关要求,人力资源和社会保障部根据《关于开展2022年全国技工教育规划教材推荐遴选工作的通知》(人社司〔2022〕62号)安排部署,遴选重点为专业目录中机械类、交通类、农业类、轻工类、文化艺术类相关专业教材。经有关单位申报、形式审查、专家评审等程序,2022年共遴选出210种全国技工教育规划教材。

作者:周煜包科杰等

作者单位:贵州电子科技职业学院、襄阳汽车职业技术学院等

书号:978-7-5625-4657-3

责编:桂文婷

本教材紧跟汽车电控发动机的最新技术,以大众集团第三代主力发动机EA888 2.0T相关技术资料为主线贯穿全书的任务实施,充分吸收了近年来全国职业院校技能大赛“汽车检测与维修”赛项中“汽车发动机系统检修”模块相关的知识和技能考核点,采用任务驱动、理实一体的编写模式,注重反映汽车领域的新知识、新技术和新工艺,按照发动机电控系统认知、自诊断系统、进气系统、燃油供给系统、电控点火系统、排放控制系统的顺序进行编写,使读者能够循序渐进地掌握发动机电控系统检修的相关知识。

作者:付云芸赵昕等

作者单位:贵州建设职业技术学院

书号:978-7-5625-5342-7

责编:张大新

本教材将“立德树人”基本要求贯彻于教材编写的全过程,全面落实课程思政要求,弘扬劳动光荣、技能宝贵并结合当前社会需求和发展趋势制订教学方向及内容。基于产教融合、校企合作理念,采用项目任务式编写,以典型案例为范本,工作任务为驱动,将做与学相结合,充分体现学徒制、1+X证书制度岗位技能要求。全书共分三部分:第一部分理论学习(主要为居住建筑装饰设计和公共建筑装饰设计学习需要的公共理论知识),第二部分为居住建筑装饰设计实践训练(主要为客厅、餐厅、厨房、卫生间、书房、卧室等设计技能训练),第三部分为公共建筑装饰设计实践训练(主要为办公类和旅馆类公共建筑技能训练)。同时全书对应项目配有教学视频,方便学习者通过扫描二维码可以不限时、不限地点的自主学习。

作者:曹敏政王冰清等

作者单位:贵州建设职业技术学院

书号:978-7-5625-5352-6

责编:聂玲勇

本教材编写以“科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略”为指导思想,始终以电子商务及网络营销行业发展最新成果及前沿技术为导向,坚持突出“项目任务型”教学理念,以“行业需要、定位精准、特色显著、高质卓越”为编写目标,在开展混合式教学实践过程中,积极探索实用应用型、趣味闯关型、任务驱动型教材。在突出高级技能型人才培养教育的基础上,本教材将课程思政贯穿教材始终,强化行业、企业参与指导,将培养学生职业素养、专业技能、价值导向三位一体有机结合。本教材内容分为7个项目:新媒体概述、图片处理技巧、图文排版技巧、双微运营工具运用技巧、软文写作技巧、短视频处理技巧和网络直播技巧,讲解了企业电商岗位特别是新媒体运营相关岗位的具体任务和岗位技能要求。同时,本教材每个项目还配有对应的教学视频,学生扫描教材中的二维码,即可不限次数地学习。通过本教材的学习,学生能在实战技能训练中学习相关理论知识,达到新媒体运营相关岗位的素质和技能要求。

作者:梁春燕 陈宇斌等

作者单位:广西玉林农业学校

书号:978-7-5625-5263-5

责编:桂文婷蒋修能

本教材按照“After Effects CC课程”教学大纲要求,采用任务式、工作页的方式编写,并采用活页式装订。全书包括6个项目共12个任务,主要介绍了After Effects CC基础知识、图层与遮罩应用、文字动画、轨道遮罩和图层混合模式、调色应用、三维空间应用、抠像与数字跟踪、表达式应用、粒子特效等知识。每个任务通过4个学习活动进行知识讲解和技能指导,并在4个学习活动后配有思考题以进行知识巩固。教材中大部分任务以中国文化为主要元素,努力将“知识传授、价值引领、能力培养”融为一体,帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

作者:许文彬 夏旭秀

书号:978-7-5625-4983-3

责编:张旻玥  阎娟

本教材是企业工程师、院校一线教师一起编写的“双元”教材,采用任务引领,从数控首饰产品雕刻的实际岗位需求出发,按岗位需求进行典型工作任务分析,介绍了10种常见题材的数控首饰设计及雕刻,每个任务中还配有知识测评和学习评价。教材内含有10个二维码,包括上百个教学视频,方便学生对照练习,在短时间内学会操作。通过对本教材的系统学习,学生可以掌握数控首饰雕刻的基本方法,也可以活动的独立设计、雕刻工艺作品的能力。本教材适用于首饰设计与工艺等相关专业的学生,以及相关行业的从业人员。

2022年全国技工教育规划教材遴选书目清单链接:https://jg.class.com.cn/cms/xwzx/12/350123.htm

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